Kontakty
tel.: 519 430 206, kl. 23; 519 430 207
Školní družina je součástí Základní školy a Mateřské školy Bořetice, příspěvkové organizace. Je místem pro zájmové vyžití dětí, pro relaxaci po školním vyučování, pro všestranný rozvoj dětské tvořivosti, pro posilování zdravého sebevědomí a rozvoj osobnosti, pro vzájemnou komunikaci, pro uplatňování vzájemných pravidel vztahů mezi dětmi, pro úsměv na tváři každého dítěte.
Program ŠD je připravován pro děti ve věku 6. - 11. let (1. - 5. ročník). Po vyučování odcházejí žáci spolu s vychovatelkami do školní jídelny na oběd. V jídelně si postupně osvojují návyky správného stolování. Cesta ze školní jídelny do družiny je zároveň malou relaxační procházkou. Poté se „družináři" dle své volby a přihlášení věnují svým činnostem.
Prostory pro školní družinu jsou vymezeny v přízemí „staré budovy". Jsou zde 2 prostorné třídy a 1 malá, kde je převažující činností keramika. Při činnostech jsou využívány rovněž učebny ZŠ v 1. poschodí staré budovy, dále pak tělocvična na nové budově školy, školní dvůr a školní zahrada MŠ.
Vybavení školní družiny je na dobré úrovni. Jsou zde starší stoly, židle a ostatní nábytek a doplňky k relaxaci. Ve dvou větších třídách jsou PC s připojením k internetu. V místnosti, kde probíhá keramika je vypalovací pec, dále upravené police, k dispozici je pracovní linka s dřezem.
Účastníci školní družiny jsou rozděleni do 3 oddělení. Mohou však dle své volby využívat nabídky činností, které ŠD nabízí. Žáci, kteří jsou přihlášeni do ŠD, mají možnost se zapojit do následujících činností: němčina, pohybové hry, dyslektický kroužek, keramika, taneční. Činnosti jsou stanoveny v týdenním rozvrhu. Další aktivity ŠD jsou:
- práce s počítačem a internetem,
- výtvarné práce,
- společné čtení,
- volné hry,
- pobyt venku atd.
V rámci výchovného působení ŠD je vhodné využití poledních přestávek.
Podmínky pro zájmové vzdělávání ve školní družině nejsou ideální, ale jako velmi pozitivní shledáváme to, že žáci naší školy mají možnost trávit svůj volný čas ve svých „vlastních prostorách" a smysluplně.